多动症的症状表现有哪些呢?

多动症的症状表现有哪些呢?

多动症儿童在不同场合的表现有哪些呢?专家表示:孩子活泼好动有可能不仅是调皮,也有可能是多动症的表现。多动症是儿童时期常见的一种行为疾病,并且其发病率在近几年来有逐年增高的趋势。孩子如果患了多动症将会对正常生活和学习能力造成不良影响,不能学到生活的必须技能,从而影响终身。那么,多动症的症状表现有哪些呢?下面就来听听专家的解析。

  多动症的症状表现:

  1、注意障碍【推荐阅读】孩子多动症都有哪些表现?

  多动症儿童有注意不能集中,或不能持久,但意志控制的主动注意削弱,听课不专心,作业难完成。而被动注意却亢进,容易被外界刺激而分心,注意力随环境转移并容易被自己感兴趣的越来越好。很多家长反映,可是玩游戏机或看有兴趣的电视却能目不转睛,孩子学习不专心,高度集中。这是由于被动注意相对亢进所致。而学习较为枯燥无味,需要由意志控制的主动注意才能好好学习。多动症儿童正是缺乏学习上的坚强意志和毅力。因此无法好好学习,甚至厌学。

  2、活动过多

  多动症儿童的多动并不主要在多字。而是他们的行动存在质的差异,表现杂乱无章,心不在焉,心慌意乱,心神不定,有头无尾。在课堂座位上不停地扭动,做小动作,东看看西瞅瞅;下课后则如脱缰野马,哪哪都乱跑。有少数儿童看上去较为文静、少动,但注意力容易分散,上课思想开小差,对讲课内容一问三不知。

  3、冲动任性

  表现难以自控的性情急躁、易激动、好发脾气、冲动任性;要干什么就干什么,做事缺乏思考,不顾后果,没有耐心好好和同学游戏,而且随心所欲进行捣乱。甚至破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。

  4、心理改变

  表现情绪不稳,有的兴奋不安,话多,爱管闲事,做事粗糙,难以入眠。有的表现反应迟缓、动作懒散、作业拖拉,情绪容易波动,感情脆弱,不能耐受挫折,易哭易笑,不能合群,或喜欢与较自己幼小儿童为伍;性格孤僻、又倔强,即使打骂也无济于事;不服管理,往往不听劝告,我行我素。有的产生自卑、逆反执拗心理,甚至出走、犯罪或自杀。

  5、学习困难

  多动症儿童智能并不低下,但约有60%左右发生学习困难。困难的表现是多方面的,有的表现在视运动障碍,不能按照原形排列,在临摹图画作业时,对整个画面缺乏有计划的安排,文字书写潦草难认;有的表现视听觉障碍,对声音的辨别困难,不能将语音组合成有意义的词汇或句子;有的表现为认知困难,分不清左右、颜色、地点定向;有的有诵读困难,念错念倒都可能发生,如上海读成海上,48读成84等;有的在平时尚能回答的问题,而在正式考试时却会上场晕,全部忘却,无法回忆。上述这些现象,家长大力督促下尚能考出好成绩,在初上学时内容比较简单,成绩便年年下降,随着学习的深入,直至发生明显的学习困难。

  温馨提示:多动症的症状表现有哪些呢?如果大家有哪里不明白的或者是还想了解更多,建议家长带孩子去专业的医疗机构接受专家的意见,小儿如患有多动症需要及时就医,以免错过最佳治疗时间,贻误病情。

小儿多动症的常见症状是什么

小儿多动症的常见症状是什么

小儿多动症的常见症状是什么?生活中有很多的孩子会出现多动症,这种疾病一旦发生,会影响到孩子的身体,导致注意力不集中,而且,还会造成孩子好顶嘴,注意能力差,对于这种疾病大家应该尽早的了解,科学地进行治疗,那么,小儿多动症的常见症状是什么?我们一起了解一下吧! 1、多动症的主要特征就是活动过多。这种儿童在婴儿期就表现出与正常婴儿不同的好动、不安宁、喂食困难、易哭、难以入睡、易醒、或者是睡得很死。上学后表现更是不能安静坐下来超过 5分钟。患有多动症的儿童与顽皮好动是不同的,他们的活动是杂乱的,无组织无目的,虽然好动,但他们的体育课成绩并不太好。 2、注意力不集中,他们经常缺乏有目的的活动。多动症的主要特征就是在课堂上他们无法集中精力听讲,无视课堂纪律。 3、不避危险,动作鲁莽。他们的行动先于思维,不经考虑就行动。例如,在教室里会突然喊叫或乱跑。这也是多动症的主要特征。 4、其他不良行为表现有好打架、好顶嘴、不顺从、霸道、恃强欺弱、纪律性差等。另一多动症的主要特征是学习困难,虽然他们没有智力问题,但是他们常常需要特殊辅导。 小儿多动症的家庭治疗方法: 1.制定时间表 不要因为假期就生活无规律。定个时间计划表,从早晨起床到晚上上床,每一小时都列入计划,包括家庭作业、户外活动,每天的作息和活动大致相同,规律而充实,按计划执行,不随意变动,如要变动提前计划。这是多动症的家庭治疗方法之一。 2.每天管好每件东西 家长要求小儿多动症的患儿每日整理好自己的东西,每件东西物归其所,包括学习用品、衣物等任何东西,不要随意乱放。家长每天检查督促。 3.养成使用记事本的习惯 如果要孩子做几件事情,就让他按顺序写下来,每做好一件就打个勾。前一晚将第二天要写的作业写下来,当天每完成一个作业就打个勾。外出游玩,提前让孩子计划并写下要准备带的东西,对照逐一准备并打勾。每天晚上,检查以上计划是否按计划完成。 4.与孩子一起进行娱乐活动和体育锻炼 在娱乐活动中放松心情,增进亲子关系。在体育锻炼中增加耐力,不要怕天热出汗。经常进行一些有规则的游戏活动,在快乐中学习遵守规则、控制冲动。切忌在这些活动中指责孩子。这也是多动症的家庭治疗方法。 小儿多动症的常见症状是什么?

温馨提示,当孩子出现这种疾病后,一定要合理的进行治疗,同时也要注意一些保健事项,制定时间表,管好每件东西,要注意孩子的身体变化情况,跟孩子一起锻炼,这样有助于孩子的病情恢复,家长要肯费心思,让孩子尽早的治愈。

孩子得了多动症家长应该怎么办_症状_上海儿童多动症医院

孩子得了多动症家长应该怎么办_症状_上海儿童多动症医院

上海儿童多动症医院专家介绍,多动症是指注意缺陷与多动障碍,是发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。相关特征有:爱发脾气、情绪不稳定、固执,与他人相处困难等。多动症是小儿时期最常见的心理行为疾病,然而很多家长对多动症的引发原因不是很了解,不知道孩子为什么会患上多动症,也不知道孩子多动症需不需要治疗,怎么治疗等。那么孩子得了多动症家长应该怎么办呢?

  我院有多年临床经验的主治医生陈杏芳主任指出,父母对多动症患儿治疗的态度、方法,常常是多动症治疗成功与否的主要关键。因此,要教育父母认识患儿症状的性质,共同分析可能促使症状持续的环境因素,以及治疗多动症的原则。

  下面为您讲解一下孩子得了多动症家长应该怎么办的问题。

  1、帮助患儿避免过度兴奋、激动及过度疲劳,正确面对困难,解决问题,建立生活规律。

  2、帮助儿童安静下来,集中注意力等。

  3、克服简单粗暴、过分溺爱等不良教育方法,为多动症患儿创造良好的生活环境。

  儿童多动症患儿的性格往往孤僻、任性,自控力差。因此,家长要在治疗多动症的同时,关注孩子心理发展变化,耐心教育孩子,给孩子更多关爱。

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多动症应该怎么判断-上海复大儿童医院

多动症应该怎么判断

多动症应该怎么判断?现在虽然多动症很是常见,但是大多数家长对于多动症诊断还不是很明确,不能够掌握多动症的诊断要点,即使孩子患上了多动症,也只是猜测。

  因此,不去医院根本就弄不清孩子的病情,所以就更谈不上对多动症加以特别的关注了,那么要怎么判断孩子是否患上了多动症呢?

多动症应该怎么判断?

  多动症患儿的父母对于多动症有着一定的困惑也是正常的,因为多动症在表面上对于孩子的危害并不大,不会危害孩子的身体健康,所以多动症自然就很难让家长在意。

  多动症怎么治疗?在以前更是很少有人问津,但是现在我们知道了多动症危害,不仅是有的,而且是非常巨大的,这就让很多家长对如何诊断多动症很是关注,那我们看一下多动诊断标准:

  孩子是否异常多动

  表现在孩子在教室是不是经常离开座位,坐立不安,做事情不加以思考,参加集体活动时不遵守秩序,在课堂上,说话过多,老师还未讲完问题就插嘴等,经常做出过份的行为,比如爬高,参加危险性的活动。

  孩子的注意力是否集中

  主要表现为在学校,家里,孩子在游戏、作业过程中很难持久的集中注意力,经常丢失学习和生活用品,孩子还比较容易受外界影响,情绪容易激动,在没有监督的情况下,很难有始有终的独自完成任务。

  学习是否困难

  但是孩子的智力是基本正常的,因为平时没有好好的听课就会造成学习上的困难,还有部分的孩子存在认识活动的障碍和综合分析的障碍。这也是多动症的常见诊断标准。

  孩子是否患上了多动症要怎么判断?

  孩子患上了多动症就必然会和正常的孩子不一样,多动症患儿一般情况下学习都是很差的,也不可能认真的去完成一件事。通过这篇文章,家长不要再把孩子以上的行为当做孩子年龄小,顽皮就行了,要及时进行多动症诊断,带孩子进行治疗,不要让多动症对孩子造成危害。

近年来,随着科学技术的发展,新的医疗技术,新的诊断和检测仪器相继问世,以及治疗多动症药物、心理疗法和物理治疗方法在不断的进步。大量临床研究表明上海多动症医院成功治愈多名儿童多动症患儿。如果您有对儿童多动症或者其他儿童疾病的疑问,请点击咨询多动症专家为您解答!

治疗孩子多动症

治疗孩子多动症

研究表明,多动症是指注意缺陷与多动障碍,是发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。相关特征有:爱发脾气、情绪不稳定、固执,与他人相处困难等。现如今的家庭都是一二四家庭,家长们都忙于工作,很多情况下忽略了跟孩子之间的情感交流。老人看管教育孩子毕竟不如家长亲自跟孩子的沟通,正是因为这种疏忽,导致了很多孩子的多动症被忽视。据有关报道,我国约有1461万~1979万多动症患儿。最新发布的多动症全球调研中,显示约四成多动症儿童在治疗中没被顾忌到未来社会功能和情感发展,因此,治疗孩子多动症,情感治疗也很重要。

  多动症孩子主要发生在学龄期。他们除了过度活跃、冲动任性、注意力不集中外,还表现出自卑、焦虑、社交障碍等问题。对家长的态度也很蛮横,在学校里也显得格格不入。更让人担忧的是,多动症孩子在学业、职业方面成就更低,他们出现物质依赖,比如药物依赖,反社会性人格障碍和违法犯罪的风险是一般人的5~10倍。其实,这和家长、医生在孩子的治疗中单纯重视药物治疗,忽略了跟孩子之间的情感交流有关。

  专家提醒,在对多动症孩子进行药物治疗时应关注他们人格和情感发展,注重他们的社会功能以及情感的治疗和训练,教他们懂得社会规则,学会控制情绪,学会与人相处,友好沟通,加强他们将来应对社会的能力。

  

浅谈小儿多动症的行为疗法

浅谈小儿多动症的行为疗法_

[文章摘要] 对于小儿多动症的治疗有很多种,比如心理治疗、药物治疗和行为治疗,药物虽然也有很不错的治疗效果,但药物很可能出现未知的副作用,影响孩子的健康成长,建议家长们尝试一下行为治疗方法,也许很适合您的孩子。

小儿多动症是做父母的比较担心的事情,生怕会给孩子以后的健康成长带来影响,对于小儿多动症的治疗有很多种,比如心理治疗、药物治疗和行为治疗,药物虽然也有很不错的治疗效果,但药物很可能出现未知的副作用,影响孩子的健康成长,建议家长们尝试一下行为治疗方法,也许很适合您的孩子。

行为治疗是比较特殊,行为治疗需要有丰富的经验和特有的技巧。但也不能把他看得过于神奇和复杂,可以把它搞得简单化、通俗化一些。下面介绍几种对多动症患儿常用的行为治疗方法:

行为疗法可以分为阳性强化法和阴性强化法:

一、阳性强化法

阳性强化法适合用于多动症、行为问题患儿和学习困难的儿童。当多动症患儿出现一些比较良好的行为表现或比以前有进步的行为时候,比如,做作业时注意力比以前集中,小动作比以前减少,作业中错误率降低,不再说谎等现象,根据情况可分别给予表扬、鼓励或奖励,这样做可以使良好行为得到巩固和发展,这叫阳性强化。

奖赏在阳性强化的行为治疗中起着十分重要的作用,但奖赏要得法,不一定都要物质奖励,可以采用:

1、活动性奖赏:孩子的活动可分两大类,一类是孩子所喜欢的,如看电视、玩游戏机等;另一类是他们不喜欢的,如做作业、背书等。但每位多动症患儿所喜欢的和不喜欢的活动各不相同,父母必须弄清楚自己的孩子喜欢什么?不喜欢什么?一般让喜欢的活动(活动性奖赏)紧跟在不喜欢的活动(需要加强的行为)的后面,连续出现,多次反复后,孩子对不喜欢的活动也会逐渐自觉地去做。如:先做作业,作业完成后看电视半小时或玩游戏机半小时,多次重复后,孩子对做作业就会变得自觉起来。

2、社会性奖赏:在现实生活中,这是一种很自然的奖赏,很容易实行。如果多动症患儿做对了某些事情,父母可以对他微笑、点头赞许、鼓励、表扬等,让孩子逐渐懂得和理解这种社会性奖赏。在社会性奖赏的作用下,促使他们保持和增加某些良好的行为。

3、一般奖赏:一般奖赏可以包括钱、好分数、奖状、代替物等,这种奖赏的优点是可以兑换,范围大,灵活性大,但这种奖赏必须能兑换成其他奖赏时才能起作用,否则会失去效益。例如孩子因学习进步得到五角星,若不能将几个五角星兑换成其他奖品,则日久后五角星就会失去奖赏的价值。

有位多动症患儿,因为按时交了作业,对他进行了阳性强化法,以后,不仅一直按时完成作业,而且课堂纪律也有了进步,学习成绩也不断提高。这说明阳性强化疗法的结果逐步排斥了不良行为,可以间接地矫治不良行为。

二、阴性强化疗法

对于某些多动症小儿可以采用不予理睬的方法,使之逐渐消退(消退法常与阳性强化疗法同时采用,效果很好)。采用消退法时,重要的是寻找不良行为的原因是什么,并予以撤除,从而减少这种不良行为的发生。要有思想准备的是,消退疗法开始时,不良行为反而恶化,情绪反应也非常激烈。此时父母必须坚持,不能妥协,只有这样才能收效。例如有位一年级的多动症患儿,声称写字有时手太酸,不肯写,一定要母亲扶着写,否则不写。母亲为了让孩子写字,天天扶着孩子的手做作业。母亲的依从,强化了孩子不肯写字的不良行为,治疗开始时,母亲不是采?;写不写由你"的方法,而是对儿子说明一定要写字,否则明天交不出作业你自己负责,我以后是不会再扶着你的手写字了。于是母亲走出门外。儿子在屋内就是不写字,后来嚷嚷着要母亲帮忙,母亲不理,儿子哭得更凶。当天作业没有完成后,次日被老师批评。连续几次以后,儿子哭后就去自己做作业,母亲给予奖赏和鼓励,要人扶着写字的不良现象也就慢慢消失了。

针对不同的小儿多动症要有不同的方法,严重的情况下还是建议到医院寻求专家的帮助和治疗、当然有很多孩子因为天生爱玩好动,父母千万不要误以为是小儿多动症而扼杀了孩子的天性,总之是为了孩子的健康成长着想,在父母不知道的情况下最好不要进行盲目的判断。

患有多动症的孩子应多吃鱼

患有多动症的孩子应多吃鱼

一些儿童的多动症或抑郁症状,都可以通过一定的饮食来调节,比如吃一些含丰富鱼油的海鱼或卷心菜。不仅如此,鱼油中的一些成分还将对儿童的智力发育大有好处。

  有资料显示,一些儿童的多动症或抑郁症状,都可以通过一定的饮食来调节,比如吃一些含丰富鱼油的海鱼或卷心菜。不仅如此,鱼油中的一些成分还将对儿童的智力发育大有好处。

  据英国报道,斯旺西大学心理学教授戴维本顿博士指出,多动症的增多同儿童摄入脂肪酸过少有关,而鱼油就富含脂肪酸。最近的一项研究表明,每日摄入诸如鱼油中所富含的欧米加-3和欧米加-6脂肪酸等有益的脂肪,可以在短期内增进儿童智力。

  而在另一项研究中,剑桥大学的科学家黛安娜巴姆博发现,青少年群体中的抑郁症同食物中营养匮乏有关。黛安娜博士在伦敦举行的英国营养协会大会上作报告时指出,她进行了多次实验,成功利用欧米加-3脂肪酸补充物缓解了抑郁症患者各种症状。

  研究显示,鱼油中所含的欧米加-3脂肪酸可以增加人脑三个区域的灰质,如果人脑的这3个区域的灰质很少,就会患上严重的抑郁症。

  研究人员称,人脑的60%是由脂肪构成的,其中最重要万分的就是欧米茄3和欧米茄6脂肪酸。同时研究人员还指出,富含欧米茄3脂肪酸的鱼类主要包括,鲑鱼、金枪鱼、沙丁鱼和鲭鱼等。

  另外,研究人员还列出了一些可让儿童更加安静的食物清单,羊羔肉、鸡肉、稻米香蕉、苹果、卷心菜等都榜上有名。研究人员认为,这些安静食品之间不存在某种单一成分。不过,它们均没有诱发食物不耐性的物质,或缺乏引起儿童大脑有害反应的物质。

  戴维本顿博士说:这不存在好坏食物之分,易受影响的儿童能够以某种特殊的方式对数十种食物起反应。众所周知,糖摄入过多在某些情况下可以让儿童陷入极度活跃状况,小麦、牛奶均含有糖。研究建议多动儿童的父母应限制上述食物以及巧克力、鸡蛋、葡萄、橙子的食用量。

儿童多动症与孩子的好动的区分_症状_上海儿童多动症医院_0_1

儿童多动症与孩子的好动的区分_症状_上海儿童多动症医院

上海儿童多动症医院研究表明,多动症是指注意缺陷与多动障碍,是发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。相关特征有:爱发脾气、情绪不稳定、固执,与他人相处困难等。好动是孩子的天性,然而当孩子过分好动时,您可就要注意了,因为有可能是多动症的前兆,可是也不能孩子一好动点就认为孩子是多动症,儿童多动症与一般的好动是有着严格的区分的,对于孩子的好动家长不要太过于忧心,但也不能完全置之不理,让我们来看一下我院著名儿科专家主任根据自己多年的临床从业经验对儿童多动症与孩子的好动的区分的讲解吧!

  陈主任介绍说,儿童多动症与孩子好动主要有四点区别如下:

  第一点,兴趣与注意力之间的关系。多动症的孩子基本上可以说没有什么兴趣爱好,任何情况下,他们都不能较长时间集中注意力,但好动的孩子却不是这样,他们对于一些事物比如游戏、连环画、电影等有着浓厚的兴趣,能够全神贯注于自己喜欢的事物;

  第二点,行动的目的性、计划性及系统性。患有儿童多动症的孩子的行动通常是冲动任性、杂乱无章的,而好动孩子的多动一般是有目的的;

  第三点,自我控制能力。好动的孩子在比较陌生或者安静的场合中,能够自我控制不再吵闹,而多动症的孩子则经常在一些比较严肃正规的场合中做出怪异的事情来;

  第四点,某些动作的支配上。正常的好动儿童在做一些快速反复的动作时表现的灵活自如,而多动症儿童则显得比较笨拙。

  我院在多动症的检查治疗上,采用-疗法;一对一的对儿童多动症患者进行诊治,判断率高达100%,多年来,已使上万名患者从这里得到了康复。

  以上是对儿童多动症与好动的区别的简单介绍,如果您对儿童多动症方面的其它知识还想有所了解,请点击咨询在线专家。

儿童多动症怎么办-_多动症_

儿童多动症怎么办?_多动症

儿童多动症怎么办?虽然说多动症很常见,但是一旦发生在自己的孩子身上,很多家长还是不能接受的,他们可能就会失了分寸,盲目治疗,小编提醒大家这样是不对的,下面我们就一起来探讨一下,儿童多动症应该怎么办? 儿童多动症怎么办: 1、首先,要求必须切合实际。你应该了解多动症的特点,然而,对于多动儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不肽过分的范围内,就可以了。 简单介绍儿童多动症怎么办 2、其次,加强集中注意力的培养。对于这类儿童应逐步培养其静坐集中注意力的习惯,可以从看图书、听故事做起,逐渐延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的第一排座位上,以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。 3、最后,也可以把过多的精力引导起来。儿童多动症怎么办,进行正面的引导,使他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织他们多参加多种体育活动,如跑步、打球、爬山、跳远等,如有条件,应安排他们做一些室外内活动,使他们过多的精力能释放出来。 儿童多动症怎么办,若不能及时进行治疗,多动症患儿成年后很难治愈。且多动症儿童成年后,由于文化不高,缺乏技能,任性,冲动,人际关系不好等原因,很难适应社会,也不受社会欢迎,严重的会人格扭曲,容易导致其走上歧途。 儿童多动症怎么办?家长一定要对多动症重视起来,如果不及时治疗,会影响孩子今后的健康和发展,所以,当发现孩子患有多动症的时候,应当立即就医,配合医生的治疗,使孩子早日康复,祝您生活愉快!

引发多动症的病因有哪些呢-



通常多动症的病因有很多种,所以很多人都开始关注常见的多动症的病因。注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,这些都是多动症的病因导致的。下面是对多动症的病因的介绍。

  引发多动症的病因有哪些呢?

  一、遗传因素,大约40%多动症患儿的父母,其同胞或其他亲属在童年也患此症。遗传因素与多动症的病因密切相关。

  二、脑神经递质数量不足,脑内神经递质浓度降低,可降低中枢神经系统的抑制活动,从而使孩子动作过多。

  三、脑组织器质性损害,大约85%的患儿是由于额前叶或尾状核功能障碍所致的多动症的病因,包括:孕期疾病如高血压、贫血、先兆流产等;分娩过程异常,如早产、钳产

、窒息、颅内出血等;1—2岁,中枢神经系统有感染及外伤。

  四、其它的多动症的病因,家长教育方式失当;过多食用人工色素,防腐剂、保鲜剂,环境污染导致的铅、汞及化学物中毒等。